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	<title>Lyc&#233;e Pommerit</title>
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		<title>Lyc&#233;e Pommerit</title>
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		<title>Coop&#233;ration Internationale</title>
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		<description>
&lt;p&gt;Dans le Tr&#233;gor des liens se tissent &lt;br class='autobr' /&gt;
La coop&#233;ration commenc&#233;e en 1989 par le Centre de Formation D'Armor de Pommerit-Jaudy (aujourd'hui LYC&#201;E POMMERIT) &#224; travers l'activit&#233; du &#171; M&#233;ridien &#187; s'est structur&#233;e au fil des ann&#233;es en accueillant de nouveaux partenaires : La Commune de Pommerit-Jaudy Le CA de la Caisse Locale du Cr&#233;dit Agricole L'association Terryadien Breizh-Mali La Communaut&#233; de communes du Centre Tr&#233;gor L'association Akady Komerien La communaut&#233; de communes du Haut Tr&#233;gor Chaque partenaire (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.lycee.pommerit.fr/-International-18-" rel="directory"&gt;International&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Dans le Tr&#233;gor des liens se tissent &lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La coop&#233;ration commenc&#233;e en 1989 par le Centre de Formation D'Armor de Pommerit-Jaudy (aujourd'hui LYC&#201;E POMMERIT) &#224; travers l'activit&#233; du &#171; M&#233;ridien &#187; s'est structur&#233;e au fil des ann&#233;es en accueillant de nouveaux partenaires :
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566291392' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; La Commune de Pommerit-Jaudy
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566291392' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Le CA de la Caisse Locale du Cr&#233;dit Agricole
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566291392' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; L'association Terryadien Breizh-Mali
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566291392' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; La Communaut&#233; de communes du Centre Tr&#233;gor
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566291392' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; L'association Akady Komerien
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566291392' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; La communaut&#233; de communes du Haut Tr&#233;gor&lt;br class='autobr' /&gt;
Chaque partenaire m&#232;ne ses actions sur le terrain. Le collectif Tr&#233;gor Nafanga se r&#233;unit r&#233;guli&#232;rement pour s'informer et valoriser les actions des uns et des autres.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le collectif est aussi un lieu d'&#233;change et de r&#233;flexion sur les actions de coop&#233;ration.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Au Mali :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La coop&#233;ration a commenc&#233; avec l'&#233;cole du village de Nintabougouro, s'est poursuivie avec le village et continue depuis 2003 avec la commune de Nafanga qui regroupe 6 villages, sur le m&#234;me mod&#232;le que nos communaut&#233;s de communes.&lt;br class='autobr' /&gt;
Nafanga se trouve en zone rurale avec principale production marchande le coton. L'agriculture vivri&#232;re repose sur la culture du mil et du ma&#239;s.&lt;br class='autobr' /&gt;
La coop&#233;ration est suivie par un comit&#233; de jumelage au village. Les &#233;changes s'appuient &#233;galement sur l'Association Villageoise (&#233;quivalent de nos coop&#233;ratives) et de l'association des jeunes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_250 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-vignettes/L500xH317/mali-3ddf1.jpg?1566307577' width='500' height='317' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;LE MERIDIEN : R&#233;ciprocit&#233; dans les &#233;changes et &#233;ducation au d&#233;veloppement pour les &#233;l&#232;ves volontaires&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La coop&#233;ration Internationale et l'&#233;ducation au D&#233;veloppement Initi&#233; en 1989, le jumelage avec le village de Nintabougouro au mali est bas&#233; sur la r&#233;ciprocit&#233; des &#233;changes et l'appui aux initiatives villageoises. Nous nous appuyons sur cette coop&#233;ration d&#233;centralis&#233;e pour sensibiliser les jeunes aux questions et aux probl&#233;matiques de d&#233;veloppement et proposons aux jeunes volontaires l'option coop&#233;ration internationale et l'&#233;ducation au d&#233;veloppement. Nous intervenons dans les domaine de l'&#233;ducation, la sant&#233;, l'agriculture, la condition f&#233;minine, la culture , la d&#233;centralisation. Au sud nos partenaires sont le comit&#233; de jumelage de Nintabougouro, les &#233;lus de la commune de Nafanga et les coop&#233;ratives mara&#238;ch&#232;res villageoises du Nafanga . Au Nord : Le collectif Tr&#233;gor-Nafanga compos&#233; du M&#233;ridien du Lyc&#233;e Pommerit, de la commune de Pommerit-Jaudy, des communaut&#233;s de communes du centre Tr&#233;gor et du Haut Tr&#233;gor, de la caisse locale du cr&#233;dit Agricole, de l'association des anciens et amis du M&#233;ridien : Teryadien Breizh Mali,de l'association Akady Komerien et des artistes associ&#233;s au projet qui poursuivent avec nous ce compagnonnage.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nos missions &lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Dans le cadre de l'option Education au D&#233;veloppement, coop&#233;ration Internationale nous assurons la formation de lyc&#233;ens et &#233;tudiants volontaires sur les questions de d&#233;veloppement. Mener des actions de sensibilisation et d'information pour les &#233;l&#232;ves en relation avec les &#233;quipes p&#233;dagogiques et les r&#233;f&#233;rentiels.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566291392' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Pour les &#233;l&#232;ves volontaires, regroup&#233;s au sein de l'option coop&#233;ration internationale, &#233;ducation au d&#233;veloppement, approfondir leurs connaissances et vivre une exp&#233;rience de solidarit&#233; en s'appuyant sur le th&#232;me d'ann&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les projets r&#233;alis&#233;s &lt;/strong&gt; :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'organisation d'&#233;changes r&#233;guliers entre nos deux communaut&#233;s. Depuis 1989 nous avons organis&#233; une cinquantaine de missions dans un sens ou dans l'autre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Des voyages au Mali pour des volontaires de l'option avec un s&#233;jour de deux semaines minimum d'immersion. Une premi&#232;re semaine bas&#233;e souvent &#224; S&#233;gou, ponctu&#233;e de visites dans les domaines de l'artisanat de la sant&#233; et l'agriculture de l'&#233;ducation et une deuxi&#232;me semaine au village de Nintabougouro agr&#233;ment&#233;e de r&#233;unions avec nos partenaires de visites et de suivi des projets du jumelage.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Des accueils de d&#233;l&#233;gations Malienne en fonction des projets (Agriculture sant&#233;, conditions f&#233;minines projets mara&#238;chages&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le soutien annuel de projets propos&#233; par les villageois :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le soutien &#224; la cr&#233;ation de l'&#233;cole.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Le soutien aux projets du dispensaire, de la cantine scolaire du village.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'accueil de deux &#233;tudiants Maliens, Gaston Demb&#233;l&#233; et Alexis Coulibaly originaire du village de Nintabougouro, en formation BTS IAA pour deux ans.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La formation professionnelle de cinq jeunes de Nintabougouro par an, depuis dix ans (en sant&#233;, m&#233;canique auto, menuiserie, ma&#231;onnerie, agriculteur) en collaboration avec Terryadien Breizh-Mali.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le suivi r&#233;gulier de tous les projets initi&#233;s dans le cadre du Jumelage par Le M&#233;ridien et ses partenaires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le soutien a l'association des jeunes du village&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Quelques activit&#233;s r&#233;alis&#233;es au Lyc&#233;e :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566291392' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Accueils d&#233;l&#233;gations maliennes et interventions dans les classes.&lt;br class='autobr' /&gt; Partenariat avec l'A.F.D.I Bretagne, le RESIA, Visa Sant&#233; Mali, Amnesty international, Les Clubs UNESCO&#8230;
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566291392' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Conf&#233;rences et Film documentaires
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566291392' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Exposition du M&#233;ridien et de fl&#251;tes d'Afrique, d'Oc&#233;anie, d'Asie, d'Am&#233;rique et d'Europe.
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566291392' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Des expositions Photographiques, un documentaire de 52' ; 3un seul doigt ne fait pas le chemin &#187;.
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566291392' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Deux expositions sur l'histoire du m&#233;ridien&#8230;
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566291392' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Des concerts avec Kej, Serendou la troupe SAABA&#8230;
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566291392' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; La r&#233;alisation de deux CD : Namou, et Mali en Tr&#233;gor.
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566291392' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Des expositions films et conf&#233;rence sur le &#171; G&#232;l&#232;d&#232; &#187;
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566291392' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Les &#233;l&#232;ves de l'option ont &#233;galement effectu&#233; un travail sur le th&#232;me des migrations. De l'esclavage de la condition f&#233;minine du travail et des outils, de l'alimentation&#8230;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Nos financements :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566291392' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Conseil R&#233;gional de Bretagne
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566291392' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Conseil G&#233;n&#233;ral
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566291392' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Communaut&#233;s de communes
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566291392' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Communes &lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566291392' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Actions d' autofinancement : vente de petits pains au chocolat, repas solidaire, fest-noz, vente d'objets artisanaux, de CD&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Contact : Genevi&#232;ve Sangar&#233;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le M&#233;ridien, Lyc&#233;e Pommerit&lt;br class='autobr' /&gt;
Le Chef du bois CS 60020&lt;br class='autobr' /&gt;
22450 La Roche-Jaudy&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Stages &#224; l'&#233;tranger</title>
		<link>https://www.lycee.pommerit.fr/Stages-a-l-etranger</link>
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		<description>
&lt;p&gt;ERASMUS DAY &lt;br class='autobr' /&gt;
Mercredi 4 octobre 2023, le Lyc&#233;e Pommerit s'est color&#233; en bleu et jaune, couleurs du drapeau europ&#233;en, et aux couleurs des drapeaux des diff&#233;rents pays europ&#233;en. 80 &#233;l&#232;ves du coll&#232;ge ont particip&#233; &#224; de nombreuses animations propos&#233;es par les lyc&#233;ens du bac g&#233;n&#233;ral et du bac technologique STAV. Le Lyc&#233;e Pommerit a c&#233;l&#233;br&#233; l'Erasmus Day ! Chaque jeu ou &#233;preuve a donc &#233;t&#233; ponctu&#233; de questions sur l'Europe : culture, g&#233;ographie, histoire&#8230; Des lyc&#233;ens (lyc&#233;e g&#233;n&#233;ral et lyc&#233;e professionnel) ont pr&#233;sent&#233; (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.lycee.pommerit.fr/-International-18-" rel="directory"&gt;International&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;ERASMUS DAY&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_1850 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-vignettes/L500xH334/pom_0687-2-2fc9f.jpg?1701467525' width='500' height='334' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mercredi 4 octobre 2023, le Lyc&#233;e Pommerit s'est color&#233; en bleu et jaune, couleurs du drapeau europ&#233;en, et aux couleurs des drapeaux des diff&#233;rents pays europ&#233;en. 80 &#233;l&#232;ves du coll&#232;ge ont particip&#233; &#224; de nombreuses animations propos&#233;es par les lyc&#233;ens du bac g&#233;n&#233;ral et du bac technologique STAV. Le Lyc&#233;e Pommerit a c&#233;l&#233;br&#233; l'Erasmus Day !&lt;br class='autobr' /&gt;
Chaque jeu ou &#233;preuve a donc &#233;t&#233; ponctu&#233; de questions sur l'Europe : culture, g&#233;ographie, histoire&#8230; Des lyc&#233;ens (lyc&#233;e g&#233;n&#233;ral et lyc&#233;e professionnel) ont pr&#233;sent&#233; leurs stages ou s&#233;jours : &#224; Salamanque, &#224; Hambourg, en Belgique, Slov&#233;nie, Irlande&#8230; Des BTS ACSE (Analyse Conduite Strat&#233;gie de l'Entreprise Agricole) ont pr&#233;sent&#233; aussi leurs stages Erasmus+ en Irlande, au Danemark&#8230; au c&#244;t&#233; des autres stages BTS ACSE (Canada, Australie&#8230;)&lt;br class='autobr' /&gt;
Le midi l'&#233;quipe restauration a concoct&#233; des plats europ&#233;ens (Gaspacho, pa&#235;lla, Tortilla camp&#233;sina, gauffres de Bruxelles&#8230;) pour les 1000 &#233;l&#232;ves du Lyc&#233;e Pommerit. Au go&#251;ter, les BTS Bioqualim (Qualit&#233;, Alimentation, Innovation et Ma&#238;trise sanitaire) ont propos&#233; une d&#233;gustation de recettes europ&#233;ennes (Tiramisu, stromfeld, apple frost&#8230;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'occasion de rappeler que la Commission Europ&#233;enne a renouvel&#233; la labellisation &#171; Erasmus &#187; au Lyc&#233;e Pommerit sur la p&#233;riode 2021 &#224; 2027. Le programme Erasmus+ soutient la politique &#233;ducative d'ouverture &#224; l'Europe et &#224; l'international au b&#233;n&#233;fice des jeunes des &#233;tablissements de l'agriculture. Cela permet notamment un appui pour les stages ou &#233;tudes hors de nos fronti&#232;res.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vers des partenariats avec le Canada pour les BTS Bioqualim&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_1851 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-vignettes/L500xH334/marque_2-68365.jpg?1701467525' width='500' height='334' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Durant les cong&#233;s de la Toussaint 2023, deux enseignants du Lyc&#233;e Pommerit se sont rendus au Canada. Christophe Charlou (co-responsable du BTS Bioqualim - Qualit&#233;, Alimentation, Innovation et Ma&#238;trise sanitaire) et Claude Le Herv&#233; (r&#233;f&#233;rent international) sont all&#233;s explorer de potentiels partenariats pour des stages et/ou continuit&#233; d'&#233;tudes pour les BTS Bioqualim.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; Cette tourn&#233;e nous a emmener &#224; rencontrer ainsi l'Institut de Technologie Agroalimentaire du Qu&#233;bec de SainteHyacinthe, l'&#201;tablissement d'Enseignement G&#233;n&#233;ral et Professionnel de Montr&#233;al, ainsi que ceux de Joliette, Levi et Jonqui&#232;re. Suite &#224; de superbes &#233;changes avec ces diff&#233;rentes structures, de beaux partenariats se profilent pour proposer &#224; nos &#233;tudiants de BTS BioQualim de compl&#233;ter leur cursus au Canada &#224; travers des stages, des s&#233;jours d'&#233;tudes &#187;, expliquent Christophe et Claude. Les diff&#233;rentes ententes entre &#233;tablissements permettront aussi aux &#233;tudiants d'obtenir leurs permis d'&#233;tude facilement.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le Lyc&#233;e Pommerit a une brasserie, nomm&#233;e &#171; Brass&#233;cole &#187;, au sein du hall technologique du BTS Bioqualim. Aussi, un temps a &#233;galement &#233;t&#233; consacr&#233; &#224; des rencontres professionnelles dans les secteurs cidricole et brassicole tr&#232;s innovants au Canada.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Stages &#224; l'&#233;tranger des BTS ACSE (voie scolaire)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Octobre 2023 : semaine le Lyc&#233;e Pommerit a c&#233;l&#233;br&#233; Erasmus Days. Erasmus est un programme europ&#233;en qui facilite et aide les stages &#224; l'&#233;tranger pour les jeunes. Dans le cadre de leurs &#233;tudes, les BTS ACSE (Analyse, Conduite et Strat&#233;gie de l'Entreprise Agricole) se rendent en stage &#224; l'&#233;tranger l'&#233;t&#233; en fin de leur 1ere ann&#233;e de BTS. Les destinations, choisies par les &#233;tudiant(e)s, vont au-del&#224; de l'Europe. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cet &#233;t&#233; 2023, les stages se sont d&#233;roul&#233;s en Irlande, Pays-Bas, Slov&#233;nie, Danemark, Australie et Canada. C&#244;t&#233; Erasmus, six bourses d'&#233;tudes ont &#233;t&#233; valid&#233;es : quatre en Irlande et deux au Danemark. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les BTS ACSE 2 ont profit&#233; de la semaine Erasmus Days afin de pr&#233;senter leurs partages d'exp&#233;riences &#224; l'&#233;tranger &#224; l'amphith&#233;&#226;tre. Mercredi 4 octobre, une premi&#232;re pr&#233;sentation a eu lieu devant les familles des &#233;tudiants et les BTS ACSE 1&#232;re ann&#233;e. Une deuxi&#232;me pr&#233;sentation a eu lieu devant les lyc&#233;ens de l'&#233;tablissement. Des moments riches en informations et &#233;motion.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/MZSfXiiTkpQ?si=WGwpopd1texgS3dd&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Slov&#233;nie</title>
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		<description>
&lt;p&gt;L'ouverture international pour les apprentis &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce projet s'inscrit dans la continuit&#233; des s&#233;jours d&#233;j&#224; organis&#233;s par le pass&#233; par la fili&#232;re apprentissage (UFA) du Lyc&#233;e Pommerit, tr&#232;s active dans ce domaine et ce, quel que soit le dipl&#244;me pr&#233;par&#233; (C.A.P.A., Bac Pro., B.T.S.). De rencontres Com&#233;nius ant&#233;rieures et autres accueils d'h&#244;tes &#233;trangers au Centre sont n&#233;s des projets de mobilit&#233;s des apprentis, tr&#232;s demandeurs &#233;galement de cette mani&#232;re diff&#233;rente d'appr&#233;hender les connaissances&#8230; Aussi, c'est toute (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.lycee.pommerit.fr/-International-18-" rel="directory"&gt;International&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'ouverture international pour les apprentis&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce projet s'inscrit dans la continuit&#233; des s&#233;jours d&#233;j&#224; organis&#233;s par le pass&#233; par la fili&#232;re apprentissage (UFA) du Lyc&#233;e Pommerit, tr&#232;s active dans ce domaine et ce, quel que soit le dipl&#244;me pr&#233;par&#233; (C.A.P.A., Bac Pro., B.T.S.). De rencontres Com&#233;nius ant&#233;rieures et autres accueils d'h&#244;tes &#233;trangers au Centre sont n&#233;s des projets de mobilit&#233;s des apprentis, tr&#232;s demandeurs &#233;galement de cette mani&#232;re diff&#233;rente d'appr&#233;hender les connaissances&#8230;&lt;br class='autobr' /&gt;
Aussi, c'est toute une politique du Centre et de son &#233;quipe de formateurs convaincus et engag&#233;s qui perdure et profite aux apprenti(e)s.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'UFA de Pommerit, fid&#232;le &#224; la dynamique d'ouverture &#224; l'International insuffl&#233;e en son temps par l'abb&#233; Michel Commault, fondateur de l'&#233;tablissement dans les ann&#233;es 60, peut s'enorgueillir d'avoir participer &#224; faire de bon nombre de ses jeunes apprenants de vrais &#171; citoyens du Monde &#187;, en n'h&#233;sitant pas &#224; parcourir la plan&#232;te pour cr&#233;er ces rencontres et ces &#233;changes avec l'autre si fructueux &#224; tous points de vue (Slov&#233;nie, Lituanie, Roumanie, Canada, etc.)&#8230; C'est pour toutes ces bonnes raisons qu'aujourd'hui encore de nombreux projets voient le jour au sein de l'&#233;quipe des formateurs qui ne m&#233;nage pas sa peine pour proposer aux jeunes qui lui sont confi&#233;s une p&#233;dagogie diff&#233;renci&#233;e &#224; l'efficacit&#233; redoutable lors de ces s&#233;jours. L'ing&#233;nierie autorise donc &#224; rendre concret tous ces souhaits jusque l&#224; virtuels car &#224; l'&#233;tat de projet.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2023 : les BTS ACSE apprentis en Slov&#233;nie&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A la mi-octobre 2023, les apprentis de BTS ACSE deuxi&#232;me ann&#233;e ont pris la direction de la Slov&#233;nie, pour un temps fort &#224; l'&#233;tranger en compagnie de deux de leurs formatrices habituelles, Marie Motreff (Agronomie) et Sophie Le Gac (Anglais), ainsi que du &#034;sp&#233;cialiste &#232;s Slov&#233;nie&#034; de notre &#233;tablissement, Tony Lapagne (documentaliste).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_1848 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-vignettes/L500xH334/4-4-a6a2c.jpg?1701467525' width='500' height='334' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un concept de s&#233;jour original, m&#251;ri depuis des mois, leur est propos&#233;, depuis le 16 octobre dernier et jusqu'au 06 novembre prochain, valid&#233; par l'&#233;quipe p&#233;dagogique de ce BTS, les ma&#238;tres d'apprentissage et les organismes de tutelles de l'Apprentissage en Bretagne (CFA-ECB, Ocapiat, etc.), &#224; savoir : trois semaines de pr&#233;sence sur le sol Slov&#232;ne, dont une premi&#232;re semaine de d&#233;couverte des nombreux atouts de ce petit mais somptueux &#233;tat slave, suivi de deux semaines en immersion totale sur d'int&#233;ressantes exploitations agricoles &#224; dominante laiti&#232;re (Simmental, Brune des Alpes, Prim Holstein...)&lt;br class='autobr' /&gt;
En phase 1, les visites de la capitale, Ljubljana, des lacs de Bled et Bohinj, des gorges de Vintgar, du haras national de Lipica (berceau de la race Lipizzane, mondialement connue), des grottes de Postojna ou encore les rencontres avec quelques agriculteurs slov&#232;nes dans les domaines de l'&#233;levage laitier, apicole ou de la viticulture, pour ne parler que d'elles, ont toutes rencontr&#233; un ind&#233;niable succ&#232;s !&lt;br class='autobr' /&gt;
Lors de la phase 2, nos alternants, passionn&#233;s d'Agriculture en g&#233;n&#233;ral, observent les pratiques de chaque exploitant, exercent leur savoir-faire &#224; leurs c&#244;t&#233;s et partagent leurs exp&#233;riences respectives avec leur ma&#238;tre de stage slov&#232;ne, et tout cela dans la langue de Shakespeare, bien entendu...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_1849 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-vignettes/L500xH334/2-4-3a2db.jpg?1701467525' width='500' height='334' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#034;Voyager, c'est grandir ! C'est la grande aventure ! Celle qui laisse des traces dans l'&#226;me !&#034; d&#233;clarait &#224; juste titre le navigateur Marc Thiercelin...&lt;br class='autobr' /&gt;
Cette tr&#232;s belle tranche de vie devrait, &#224; n'en pas douter, faire grandir et marquer positivement et durablement les esprits de nos 14 jeunes &#034;aventuriers&#034;, si proche du monde du travail d&#233;sormais...&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Allemagne</title>
		<link>https://www.lycee.pommerit.fr/Le-Lycee-Pommerit-jumele-avec-la-Berufsschule-de-Kempten</link>
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		<dc:date>2014-06-10T15:22:43Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
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		<description>
&lt;p&gt;Un jumelage franco-allemand &lt;br class='autobr' /&gt;
Les &#233;l&#232;ves de bac professionnel &#171; &#233;levage &#187; et de bac professionnel &#171; machinisme &#187; du lyc&#233;e Pommerit ont pass&#233; une semaine en Allemagne, en Bavi&#232;re. Tout d'abord dans la r&#233;gion d'&#233;levage de l'Allgau, &#224; Kempten, o&#249; ils ont pu visiter des exploitations laiti&#232;res avec une unit&#233; de m&#233;thanisation, une exploitation en alpage avec une fromagerie ainsi qu'une exploitation laiti&#232;re biologique. Ils ont &#233;galement pu rencontrer les &#233;l&#232;ves de la Berufsschule (&#233;cole professionnelle) de Kempten, (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.lycee.pommerit.fr/-International-18-" rel="directory"&gt;International&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Un jumelage franco-allemand&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de bac professionnel &#171; &#233;levage &#187; et de bac professionnel &#171; machinisme &#187; du lyc&#233;e Pommerit ont pass&#233; une semaine en Allemagne, en Bavi&#232;re. Tout d'abord dans la r&#233;gion d'&#233;levage de l'Allgau, &#224; Kempten, o&#249; ils ont pu visiter des exploitations laiti&#232;res avec une unit&#233; de m&#233;thanisation, une exploitation en alpage avec une fromagerie ainsi qu'une exploitation laiti&#232;re biologique. Ils ont &#233;galement pu rencontrer les &#233;l&#232;ves de la Berufsschule (&#233;cole professionnelle) de Kempten, avec laquelle le lyc&#233;e de Pommerit est jumel&#233;. Deux matches de futsal ont oppos&#233; les Allemands aux Fran&#231;ais.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;base64javascript19085615526a1bf437702290.01790969&#034; title=&#034;PHNjcmlwdCB0eXBlPSJ0ZXh0L2phdmFzY3JpcHQiPi8qPCFbQ0RBVEFbKi8KJChkb2N1bWVudCkucmVhZHkoZnVuY3Rpb24oKSB7CgkKCQp9KTsKLypdXT4qLzwvc2NyaXB0Pg==&#034;&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&#034;cycle-slideshow&#034; style=&#034; max-width:557px;	&#034; data-cycle-slides=&#034;img&#034; data-cycle-speed=&#034;1000&#034; data-cycle-timeout=&#034;2000&#034; data-cycle-fx=&#034;fade&#034; &gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-gd2/44/0d0d2443116a5f2a14215e2d99ef12.jpg?1566316051' alt=&#034;&#034; data-cycle-title=&#034;&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-gd2/f1/8d7adf85e438e162bfbe445d5d74e5.jpg?1566316051' alt=&#034;&#034; data-cycle-title=&#034;&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-gd2/9c/34c0f5b1bfc11692c2b8838954b048.jpg?1566316051' alt=&#034;&#034; data-cycle-title=&#034;&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-gd2/fc/1c73c357cab246c1a9a6b745e56139.jpg?1566316052' alt=&#034;&#034; data-cycle-title=&#034;&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-gd2/4c/d9232f9ff06b38b2a6f2fe160647d5.jpg?1566316052' alt=&#034;&#034; data-cycle-title=&#034;&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-gd2/18/32bdf3aeb4035b9e10548749bdefdb.jpg?1566316052' alt=&#034;&#034; data-cycle-title=&#034;&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-gd2/fd/21dc17aca7bb28e7b81c34d5b0b45e.jpg?1566316052' alt=&#034;&#034; data-cycle-title=&#034;&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;style type=&#034;text/css&#034; scoped&gt;
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&lt;/style&gt;
&lt;/div&gt;&lt;!-- .cycle-slideshow --&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Une ouverture sur l'Europe&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le s&#233;jour s'est poursuivi &#224; Grainau, pr&#232;s de Garmisch-Parkenkirchen. Au programme : visite du centre de machinisme de Landsberg, une journ&#233;e &#224; Munich ainsi que des randonn&#233;es en montagne. Le s&#233;jour a &#233;t&#233; ponctu&#233; de repas en brasserie ou dans des gasthof, l'occasion pour les &#233;l&#232;ves de d&#233;guster les sp&#233;cialit&#233;s bavaroises et un peu de bi&#232;re, l'autre grande sp&#233;cialit&#233; de Bavi&#232;re.Pour les &#233;l&#232;ves, un moment important d'ouverture sur l'Europe et ses habitants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce voyage a &#233;t&#233; possible gr&#226;ce au soutien financier de la R&#233;gion Bretagne et de l'Office franco-allemand pour la jeunesse. Cet organisme a pour but de favoriser les rencontres et les &#233;changes entre les jeunes des deux pays. Il soutient les projets de voyages professionnels, de stages, de rencontres dans le cadre de la r&#233;ciprocit&#233;. Ainsi, le lyc&#233;e Pommerit avait re&#231;u les jeunes Allemands de Kempten au mois d'avril.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_242 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-vignettes/L321xH251/ofaj-d09eb.jpg?1566316052' width='321' height='251' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_241 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-vignettes/L225xH225/index-9b675.jpg?1566316052' width='225' height='225' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>International</title>
		<link>https://www.lycee.pommerit.fr/International</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.lycee.pommerit.fr/International</guid>
		<dc:date>2014-04-22T09:14:13Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
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		<description>
&lt;p&gt;POMMERIT est souvent identifi&#233; et remarqu&#233;, pour son ambition &#233;ducative, caract&#233;ris&#233;e par un certain nombre de champs d'exploration et d'expression offerts aux jeunes que nous accueillons. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'ouverture &#224; l'international est de ceux l&#224;. Ce champ de d&#233;couverte rel&#232;ve, depuis l'origine de l'&#233;tablissement, d'une vis&#233;e &#233;ducative, et s'av&#232;re de plus une &#233;vidente n&#233;cessit&#233; devant le nouveau contexte socioprofessionnel dans lequel nous sommes tous plong&#233;s : celui de la mondialisation et de la globalisation. &lt;br class='autobr' /&gt;
Chacun peut (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.lycee.pommerit.fr/-International-18-" rel="directory"&gt;International&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;POMMERIT est souvent identifi&#233; et remarqu&#233;, pour son ambition &#233;ducative, caract&#233;ris&#233;e par un certain nombre de champs d'exploration et d'expression offerts aux jeunes que nous accueillons.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'ouverture &#224; l'international est de ceux l&#224;. Ce champ de d&#233;couverte rel&#232;ve, depuis l'origine de l'&#233;tablissement, d'une vis&#233;e &#233;ducative, et s'av&#232;re de plus une &#233;vidente n&#233;cessit&#233; devant le nouveau contexte socioprofessionnel dans lequel nous sommes tous plong&#233;s : celui de la mondialisation et de la globalisation.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;base64javascript19085615526a1bf437702290.01790969&#034; title=&#034;PHNjcmlwdCB0eXBlPSJ0ZXh0L2phdmFzY3JpcHQiPi8qPCFbQ0RBVEFbKi8KJChkb2N1bWVudCkucmVhZHkoZnVuY3Rpb24oKSB7CgkKCQp9KTsKLypdXT4qLzwvc2NyaXB0Pg==&#034;&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&#034;cycle-slideshow&#034; style=&#034; max-width:557px;	&#034; data-cycle-slides=&#034;img&#034; data-cycle-speed=&#034;1000&#034; data-cycle-timeout=&#034;2000&#034; data-cycle-fx=&#034;fade&#034; &gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-gd2/40/e3239c707c36888cd5eb8ec39dc7e5.jpg?1708329762' alt=&#034;&#034; data-cycle-title=&#034;&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-gd2/ff/016bd9d3a381f214647b7b82d9a011.jpg?1708329762' alt=&#034;&#034; data-cycle-title=&#034;&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-gd2/89/11353408432287973153825f6f5772.jpg?1566316023' alt=&#034;D&#233;couverte du Parlement Europ&#233;en&#034; data-cycle-title=&#034;D&#233;couverte du Parlement Europ&#233;en&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-gd2/0d/8326d32788fa1b56cb96daa398c885.jpg?1566316023' alt=&#034;L'ouverture &#224; l'international au coeur des projets&#034; data-cycle-title=&#034;L'ouverture &#224; l'international au coeur des projets&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-gd2/d7/a86b37c4a12e3bc9818c9cececc1b3.jpg?1566316024' alt=&#034;Les Bac Pro en voyage d'&#233;tudes en Allemagne&#034; data-cycle-title=&#034;Les Bac Pro en voyage d'&#233;tudes en Allemagne&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-gd2/f9/ec1d93bfd1c82a1f26afc7c460b64e.jpg?1566316024' alt=&#034;Coop&#233;ration internationale des BTS GPN au B&#233;nin&#034; data-cycle-title=&#034;Coop&#233;ration internationale des BTS GPN au B&#233;nin&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-gd2/94/e21770bc2ae417fe75f4bbaa5b597a.jpg?1566316024' alt=&#034;Visite de Bruxelles&#034; data-cycle-title=&#034;Visite de Bruxelles&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-gd2/aa/99f117b4ae23f61e370f9e4ed6b748.jpg?1566316024' alt=&#034;Voyage p&#233;dagogique des apprentis en Lituanie&#034; data-cycle-title=&#034;Voyage p&#233;dagogique des apprentis en Lituanie&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;style type=&#034;text/css&#034; scoped&gt;
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&lt;/div&gt;&lt;!-- .cycle-slideshow --&gt;
&lt;p&gt;Chacun peut avoir de cette mondialisation une vision personnelle, porteuse d'enthousiasme ou d'angoisse (parfois les deux), mais personne ne peut s'en extraire. Il serait incons&#233;quent de pr&#233;tendre y &#233;chapper, et imprudent de ne pas s'y int&#233;resser.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tout le monde est d'ores et d&#233;j&#224; concern&#233;, de pr&#232;s ou de loin, et le sera de plus en plus, et de plus en plus pr&#232;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Notre devoir est donc de donner &#224; nos jeunes le maximum de clefs de compr&#233;hension de ce monde qui nous entoure bien s&#251;r, mais au-del&#224; de leur rendre aussi plus familier, plus accessible, plus proche au sens de l'exp&#233;rience et du partage. C'est le sens de notre d&#233;marche d'ouverture &#224; l'international.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette d&#233;marche prend plusieurs formes, celle de projets p&#233;dagogiques et culturels ponctuels, celles des voyages d'&#233;tude, celle des stages &#224; l'&#233;tranger, aussi celle des actions de coop&#233;ration internationale (en direction du Mali r&#233;guli&#232;rement depuis des d&#233;cennies, du B&#233;nin plus r&#233;cemment, &#233;galement de Madagascar o&#249; nous soutenons des coll&#232;ges agricoles ouverts ces derni&#232;res ann&#233;es par le CNEAP)&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette ouverture cultive le champ de la connaissance bien s&#251;r, mais aussi provoque le questionnement personnel, invite &#224; la remise en cause, propose de relativiser, renforce le discernement&#8230; bref, pr&#233;pare &#224; la vie, la vraie vie, celle dans laquelle nous voulons voir nos jeunes s'engager et r&#233;ussir, se passionner et s'&#233;panouir.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est le bagage culturel de chacun que cette ouverture &#224; l'international permet de compl&#233;ter, celui qui nourrit la pens&#233;e et forge les comportements.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;S'ouvrir &#224; l'international rel&#232;ve aujourd'hui d'un v&#233;ritable enjeu culturel pour nos jeunes, c'est pourquoi POMMERIT en fait aussi une de ses priorit&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Jean-Christophe PIERRE&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Directeur&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;La premi&#232;re des priorit&#233; est de d&#233;ployer sur l'ensemble des BTS l'ouverture &#224; l'international par la mise en place de stages en entreprise en BTS BIOQUALIM et mieux p&#233;renniser les s&#233;jours en immersion professionnel pour le BTS GPN. Pour le BTS ACSE, le stage &#224; l'&#233;tranger est d&#233;j&#224; obligatoire, la volont&#233; serait d'augmenter sa dur&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Notre seconde priorit&#233; serait de renforcer nos partenariats avec des &#233;tablissements europ&#233;ens, voire augmenter l&#233;g&#232;rement le nombre de partenaires (&lt;i&gt;5 partenaires &#224; terme&lt;/i&gt;) .&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Notre troisi&#232;me priorit&#233; d&#233;coule de la seconde. Elle consisterait &#224; avoir une double validation des cours afin de proposer un semestre dans une &#233;cole partenaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La quatri&#232;me est aussi en lien avec la seconde, la volont&#233; serait de favoriser la continuit&#233; des &#233;tudes posts BTS dans un &#233;tablissement partenaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La cinqui&#232;me des priorit&#233;s est d'acqu&#233;rir une dimension &#233;conomique et sociale europ&#233;enne dans les cours par l'int&#233;gration d'un s&#233;jour syst&#233;matique aux institutions europ&#233;ennes dans les programmes des BTS.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;ERASMUS + 2021-2027&lt;/h3&gt;&lt;dl class='spip_document_1200 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://www.lycee.pommerit.fr/IMG/pdf/charte_erasmus.pdf' title='PDF - 1.3 Mo' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-vignettes/L500xH708/charte_erasmus1_22copie-f5b8a.jpg?1625582543' width='500' height='708' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;Charte Erasmus 2021 2027&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Le lyc&#233;e POMMERIT a obtenu la charte ECHE ERASMUS PLUS : &lt;a href=&#034;http://www.europe-education-formation.fr/page/erasmus-plus-enseignement-superieur&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;http://www.europe-education-formation.fr/page/erasmus-plus-enseignement-superieur&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_1929 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-vignettes/L500xH122/logo_erasmus_with_baseline-pos-all_lang_fr_copie-d6a42.jpg?1708565278' width='500' height='122' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_1930 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-vignettes/L500xH105/fr_cofinance_par_l_union_europeenne_pos_copie-778f7.jpg?1708565278' width='500' height='105' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le lyc&#233;e POMMERIT est tr&#232;s ouvert sur de la collaboration avec d'autres partenaires europ&#233;ens : &lt;a href=&#034;http://www.etwinning.net/fr/pub/index.htm&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;http://www.etwinning.net/fr/pub/index.htm&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;/div&gt;
		
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