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	<title>Lyc&#233;e Pommerit</title>
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		<title>Lyc&#233;e Pommerit</title>
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		<title>Bac G&#233;n&#233;ral &#224; orientation scientifique</title>
		<link>https://www.lycee.pommerit.fr/Bac-General-scientifique</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
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		<description>
&lt;p&gt;Au lyc&#233;e Pommerit, le bac G&#233;n&#233;ral propose un solide bagage scientifique permettant de s'armer pour mieux comprendre les enjeux soci&#233;taux et environnementaux du monde actuel et futur ! Les acquis scientifiques sont illustr&#233;s et appliqu&#233;s par de nombreux travaux pratiques, indispensables pour bien se pr&#233;parer aux &#233;tudes sup&#233;rieures. &lt;br class='autobr' /&gt; Enseignements de sp&#233;cialit&#233; En premi&#232;re : Biologie-&#201;cologie, Physique-Chimie, Math&#233;matiques En Terminale : Biologie-&#201;cologie, Physique-Chimie, (possibilit&#233; option maths (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.lycee.pommerit.fr/-Lycee-general-" rel="directory"&gt;Lyc&#233;e g&#233;n&#233;ral&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Au lyc&#233;e Pommerit, le bac G&#233;n&#233;ral propose un solide bagage scientifique permettant de s'armer pour mieux comprendre les enjeux soci&#233;taux et environnementaux du monde actuel et futur ! Les acquis scientifiques sont illustr&#233;s et appliqu&#233;s par de nombreux travaux pratiques, indispensables pour bien se pr&#233;parer aux &#233;tudes sup&#233;rieures.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;base64javascript571055296a1b9bbab4b9c3.64605940&#034; title=&#034;PHNjcmlwdCB0eXBlPSJ0ZXh0L2phdmFzY3JpcHQiPi8qPCFbQ0RBVEFbKi8KJChkb2N1bWVudCkucmVhZHkoZnVuY3Rpb24oKSB7CgkKCQp9KTsKLypdXT4qLzwvc2NyaXB0Pg==&#034;&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&#034;cycle-slideshow&#034; style=&#034; max-width:557px;	&#034; data-cycle-slides=&#034;img&#034; data-cycle-speed=&#034;1000&#034; data-cycle-timeout=&#034;2000&#034; data-cycle-fx=&#034;fade&#034; &gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-gd2/cb/6608eead1b9d9ef3fa51eb4b201c94.jpg?1769792529' alt=&#034;&#034; data-cycle-title=&#034;&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-gd2/f0/d43d9fe4b1ff26d63d7ab2b888e145.jpg?1769792529' alt=&#034;&#034; data-cycle-title=&#034;&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-gd2/f4/ffacfebb8d1449c176eb01b05ecde5.jpg?1734854300' alt=&#034;&#034; data-cycle-title=&#034;&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;style type=&#034;text/css&#034; scoped&gt;
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&lt;/style&gt;
&lt;/div&gt;&lt;!-- .cycle-slideshow --&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt; Enseignements de sp&#233;cialit&#233;&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;En premi&#232;re&lt;/strong&gt; : Biologie-&#201;cologie, Physique-Chimie, Math&#233;matiques&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;En Terminale &lt;/strong&gt; : Biologie-&#201;cologie, Physique-Chimie, (possibilit&#233; option maths compl&#233;mentaires)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Profil&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Avoir suivi une 2nde G&#233;n&#233;rale et Technologique&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Aimer les sciences, la nature et l'environnement&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Avoir un esprit curieux et le go&#251;t du travail&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; &#202;tre consciencieux, rigoureux mais ouvert&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;D&#233;bouch&#233;s&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Des formations diversifi&#233;es : Universit&#233;s, &#201;cole v&#233;t&#233;rinaire, &#201;cole ing&#233;nieur agronome, grandes &#233;coles, IUT, BTS&#8230;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Dans des domaines vari&#233;s : Biologie, &#201;cologie, Sant&#233;, Alimentation, Environnement, Agriculture, Physique, Chimie&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Des effectifs raisonnables&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Une &#233;quipe impliqu&#233;e et des effectifs raisonnables&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Au lyc&#233;e Pommerit, l'excellent taux de r&#233;ussite ne se d&#233;ment pas d'ann&#233;e en ann&#233;e. Il t&#233;moigne de l'implication de l'&#233;quipe p&#233;dagogique au profit de la r&#233;ussite des jeunes. Les effectifs d'une vingtaine d'&#233;l&#232;ves permettent un bon suivi et la r&#233;alisation de nombreux travaux pratiques n&#233;cessaires &#224; l'application concr&#232;te de la th&#233;orie.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Une sp&#233;cificit&#233; : la Biologie-&#201;cologie&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Cet enseignement remplace la SVT. En effet, la partie G&#233;ologie, l'&#233;tude des roches et du sol, est remplac&#233;e par l'&#201;cologie, c'est-&#224;-dire l'&#233;tude des &#234;tres vivants et de leurs interactions dans leurs milieux. L'observation des v&#233;g&#233;taux et des animaux sur le terrain et en laboratoire, l'&#233;tude de milieux naturels (zone humide, bocage, culture&#8230;) renforcent l'attrait de l'enseignement th&#233;orique traditionnel. La sensibilisation au d&#233;veloppement durable et &#224; l'agro&#233;cologie participe &#224; la formation d'un esprit critique et citoyen.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Des options qui permettent de s'&#233;panouir&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;De plus, au lyc&#233;e Pommerit, les &#233;l&#232;ves ont la possibilit&#233; de vivre leur passion au travers des diff&#233;rentes options propos&#233;es : &#201;quitation-Hippologie, Sport plus, Rugby, Th&#233;&#226;tre ou Breton. Ces enseignements facultatifs leur permettent de s'&#233;panouir, de cultiver l'esprit d'&#233;quipe et le go&#251;t du challenge !&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Paroles d'&#233;l&#232;ves&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Romain : &lt;i&gt;&#8220;Au Lyc&#233;e Pommerit, nous ne sommes pas trop nombreux dans les classes. Les professeurs et les &#233;ducateurs nous &#233;coutent. Ils sont proches de nous. Gr&#226;ce aux &#233;tudes encadr&#233;es et &#224; l'entraide entre copains le soir &#224; l'internat, j'ai d&#233;croch&#233; le Bac avec mention. M&#234;me mes parents n'en revenaient pas ! Maintenant, j'esp&#232;re bien int&#233;grer une &#233;cole d'ing&#233;nieur.&#8221;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Marine : &lt;i&gt;&#8220;Arriv&#233;e en 1&#232;re &#224; Pommerit, je me suis d&#233;couvert des passions comme le rugby que je pratique maintenant en club, mais aussi l'athl&#233;tisme et le cross. En int&#233;grant le groupe th&#233;&#226;tre en terminale, je pense prendre encore plus d'assurance en moi. Je me plais &#233;norm&#233;ment ici car les activit&#233;s extra scolaires &#233;quilibrent bien le rythme des cours et m'ont redonn&#233; le go&#251;t de l'effort.&#8221;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;T&#233;l&#233;chargez le document pr&#233;sentant les horaires et coefficients du Bac G&#233;n&#233;ral :&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_1121 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://www.lycee.pommerit.fr/IMG/pdf/horaire_et_coefficients_bac_general.pdf' title='PDF - 372.4 ko' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-39070.png?1566291393' width='52' height='52' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Horaires et coefficients Bac G&#233;n&#233;ral&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;CONTACT : Anne-Laure CORFEC au 02 96 91 35 63&lt;br class='autobr' /&gt;
e-mail : &lt;a href=&#034;#&#034; title=&#034;annelaure.corfec..&#229;t..pommerit.fr&#034; onclick=&#034;location.href=lancerlien('annelaure.corfec,6a1b9bbabfd58,pommerit.fr',',6a1b9bbabfd58,'); return false;&#034; class='spip_mail'&gt;annelaure.corfec&lt;span class='mcrypt'&gt; &lt;/span&gt;pommerit.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Seconde g&#233;n&#233;rale</title>
		<link>https://www.lycee.pommerit.fr/Seconde-generale</link>
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		<dc:date>2013-08-05T19:25:21Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>webmaster</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Classe de d&#233;termination et d'orientation, la seconde g&#233;n&#233;rale et technologique ouvre les portes de tous les baccalaur&#233;ats g&#233;n&#233;raux, technologiques ou professionnels. Les &#8220;benjamins du lyc&#233;e Pommerit&#8221; grandissent vite gr&#226;ce &#224; l'enseignement de l'&#233;quipe &#233;ducative tr&#232;s investie &#224; leurs c&#244;t&#233;s. 90 % d'entre eux poursuivent leurs &#233;tudes au sein de l'&#233;tablissement, preuve qu'ils s'y sentent en confiance. &lt;br class='autobr' /&gt; Profil &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Avoir suivi une 3&#232;me G&#233;n&#233;rale D&#233;bouch&#233;s &lt;br class='autobr' /&gt;
Poursuite des &#233;tudes vers un Bac g&#233;n&#233;ral, technologique ou (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.lycee.pommerit.fr/-Lycee-general-" rel="directory"&gt;Lyc&#233;e g&#233;n&#233;ral&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Classe de d&#233;termination et d'orientation, la seconde g&#233;n&#233;rale et technologique ouvre les portes de tous les baccalaur&#233;ats g&#233;n&#233;raux, technologiques ou professionnels. Les &#8220;benjamins du lyc&#233;e Pommerit&#8221; grandissent vite gr&#226;ce &#224; l'enseignement de l'&#233;quipe &#233;ducative tr&#232;s investie &#224; leurs c&#244;t&#233;s. 90 % d'entre eux poursuivent leurs &#233;tudes au sein de l'&#233;tablissement, preuve qu'ils s'y sentent en confiance.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;base64javascript571055296a1b9bbab4b9c3.64605940&#034; title=&#034;PHNjcmlwdCB0eXBlPSJ0ZXh0L2phdmFzY3JpcHQiPi8qPCFbQ0RBVEFbKi8KJChkb2N1bWVudCkucmVhZHkoZnVuY3Rpb24oKSB7CgkKCQp9KTsKLypdXT4qLzwvc2NyaXB0Pg==&#034;&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class=&#034;cycle-slideshow&#034; style=&#034; max-width:557px;	&#034; data-cycle-slides=&#034;img&#034; data-cycle-speed=&#034;1000&#034; data-cycle-timeout=&#034;2000&#034; data-cycle-fx=&#034;fade&#034; &gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-gd2/0f/fe5bf182fac63a66f218b30953a60b.jpg?1769781902' alt=&#034;&#034; data-cycle-title=&#034;&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-gd2/49/6c89d517cb1cc31a58b3b49a5f3e0a.jpg?1769781902' alt=&#034;&#034; data-cycle-title=&#034;&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;img class=&#034;filtre_inactif no_image_filtrer no-adapt-img&#034; src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-gd2/2c/1c1e8942d399f5f89809f76fb78b42.jpg?1769781903' alt=&#034;&#034; data-cycle-title=&#034;&#034; data-cycle-desc=&#034;&#034; /&gt; &lt;style type=&#034;text/css&#034; scoped&gt;
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&lt;/div&gt;&lt;!-- .cycle-slideshow --&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Profil&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Avoir suivi une 3&#232;me G&#233;n&#233;rale&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;D&#233;bouch&#233;s&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Poursuite des &#233;tudes vers un Bac g&#233;n&#233;ral, technologique ou professionnel.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Des effectifs raisonnables&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Des effectifs raisonnables permettant un suivi de qualit&#233;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le lyc&#233;e compte 3 classes de 2nde GT avec des effectifs de 20 &#224; 25 &#233;l&#232;ves par classe maximum.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cela permet un bon suivi gr&#226;ce &#224; la mise en place d'une relation de confiance entre les jeunes et l'&#233;quipe &#233;ducative. Les &#233;tudes surveill&#233;es du soir assurent une ambiance de travail. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le projet d'orientation prend &#233;galement une place importante lors de cette ann&#233;e charni&#232;re : une semaine de stage en milieu professionnel est propos&#233;e en fin d'ann&#233;e afin de confirmer leur choix. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cela se traduit par un taux important d'&#233;l&#232;ves poursuivant leur parcours dans l'&#233;tablissement, preuve d'une implication et d'une p&#233;dagogie de qualit&#233; !&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;option &#201;cologie-Agronomie (EATDD)&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Un enseignement original : l'option &#201;cologie-Agronomie (EATDD)&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Cet enseignement permet la d&#233;couverte de vastes notions comme l'environnement et l'agriculture sous forme de visites, de sorties sur le terrain, de recherches ou de chantiers pratiques : du concret quoi !!! &lt;br class='autobr' /&gt;
Cela permet de d&#233;couvrir la richesse du patrimoine de notre territoire. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'objectif &#233;tant de fournir aux &#233;l&#232;ves des connaissances leur permettant de mieux comprendre les enjeux socio-environnementaux actuels tels que le d&#233;veloppement durable et les probl&#233;matiques li&#233;es &#224; la biodiversit&#233;, les ressources ou l'alimentation.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Des options diversifi&#233;es&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Des options diversifi&#233;es pour que chacun y trouve son compte&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
La diversit&#233; des activit&#233;s, propos&#233;es le soir ou le mercredi apr&#232;s-midi, permettent aux jeunes de s'ouvrir aux pratiques sociales et culturelles avec les Mercredynamiques, et de pratiquer un sport de leur choix en loisir ou en comp&#233;tition (rugby, foot, athl&#233;tisme&#8230;). Ils ont &#233;galement la possibilit&#233; de suivre des options parmi &#201;quitation-Hippologie, Sport plus, Rugby, Th&#233;&#226;tre ou Breton.&lt;br class='autobr' /&gt;
Et, lorsqu'ils ont go&#251;t&#233; &#224; la vie &#224; Pommerit, ils n'ont qu'une envie : y rester pour poursuivre leurs &#233;tudes.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Paroles d'&#233;l&#232;ves&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Lou :&lt;i&gt; &#8220;&#192; Pommerit, j'ai pu continuer l'&#233;quitation que je pratique depuis toute&lt;br class='autobr' /&gt;
petite. Je viens m&#234;me de passer mon galop 5. J'esp&#232;re plus tard pouvoir en faire mon m&#233;tier.&#8221;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Jade :&lt;i&gt; &#8220;Avant, l'&#233;cole, j'y allais &#224; reculons. A Pommerit, j'ai fait du sport. Les profs sont proches de nous. J'ai repris confiance.&#8221;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elouan : &lt;i&gt;&#8220;Les Mercredynamiques, c'est vraiment cool. Slam, photographie, tir &#224; l'arc, cuisine, danse, th&#233;&#226;tre, arts plastiques&#8230; Il y en a pour tous les go&#251;ts.&#8221;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;dl class='spip_document_1120 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://www.lycee.pommerit.fr/IMG/pdf/horaire_2g.pdf' title='PDF - 174.4 ko' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.lycee.pommerit.fr/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-39070.png?1566291393' width='52' height='52' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;Horaires cours en seconde g&#233;n&#233;rale&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;CONTACT : Anne-Laure CORFEC au 02 96 91 35 63&lt;br class='autobr' /&gt;
e-mail : &lt;a href=&#034;#&#034; title=&#034;annelaure.corfec..&#229;t..pommerit.fr&#034; onclick=&#034;location.href=lancerlien('annelaure.corfec,6a1b9bbae0ee6,pommerit.fr',',6a1b9bbae0ee6,'); return false;&#034; class='spip_mail'&gt;annelaure.corfec&lt;span class='mcrypt'&gt; &lt;/span&gt;pommerit.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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